“の”、“こと”前接用言的基本形，构成定语句。也就是将动词名词化，所谓的动简修名 。在较多情况下两者都可使用，但有时只能用“の”，或只能用“こと”。那就跟着明博的日语老师一起来看一下具体他们能的用法吧。

只能用“こと”的场合。

(1)当后续动词为“言う、話す、聞く（问）、書く、読む、知らせる、伝える、喋る、述べる、命じる、要求する、申し出る、主張する、提案する”等表示传达意义的动词

⑥先生に、日本語の教え方で困っていることを話した。/跟老师讲了自己对老师的日语授课方法有些接受不了。

(2)当后续为“表す、示す、さす、指摘する、証明する”等表示表达意义的形容词或形容动词

⑦薬指の指輪は、彼女が結婚していることを証明していた。/无名指的戒指证明她已经结婚了。

(3)当后续动词为“命じる、禁じる、許す、望む、決める、約束する、祈る”等表示意志的动词

⑧社長はA社との取引を行うことに決めた。/社长决定和A公司做交易。

(4)当后续动词为“疑う、思う、考える、理解する、計画する、試みる、信じる、思いつく、考え付く”等表示思考的动词。

⑨父は、娘が幸せになることを信じていた。/父亲相信女儿会幸福。

(5)惯用表达方式:

·ことができる

·ことがある

·たことがある

·～は～ことです

·ことになる｜する

⑩あなたは英語で手紙を書くことができますか。/你会用英语写信吗?

⑪私は一度アフリカへ行ったことがあります。/我曾去过一次非洲。

3.只能用“の”的场合。

(1)当后续动词为“みる、きく、みえる、きこえる、見物する，感じる”等表示感觉、知觉的动词。

⑫だれかが叫んでいるのが聞こえる。/我听到有人在呼叫。

(2)当后续为“うれしい、悲しい、いや、うるさい”等表示感情或感觉的形容词或形容动词

⑬あなたがいなくなるのはさびしい。/你不在我很寂寞。

(3)当后续动词为“待つ、直す、手伝う、会う、遅れる、止まる、写す、撮る、移す、助ける、応じる、捕まえる、”等表示根据当时的情况所作出的动作的动词。

⑭子供がおぼれているのを助けた。/搭救了溺水的孩子。

(4)惯用表达方式强调句型。即在强调＂AはB

だ”的句子时，将其改为“BのはAだ”。

⑮さっき、新聞屋さんが来た。

さっき来たのは、新聞屋さんだ。

刚才来的是送报纸的人。

（这里的の代指人）

总而言之，惯用表达方式除外，在表示向别人传达的内容或决定的内容、概念时，使用“こと”;在表示自己实际感觉到什么等等这些具体的行动或体验时使用“の”;而在定语句既有“具体的な行動”的意义又有“抽象的な内容”的意义时，“の”和“こと”均可使用。